Que ningún alumno se quede afuera de su clase.
En las aulas argentinas conviven estudiantes con distintas formas de aprender, comunicarse y participar. Cada uno merece docentes con tiempo, recursos y formación para remover barreras. Esa es la realidad que queremos ayudar a transformar.
Lo que creemos
«La inclusión no es un favor que el sistema hace al alumno con discapacidad. Es el cumplimiento de un derecho. Y cumplir un derecho no debería depender de que el docente saque tiempo de su tiempo familiar para hacerlo.»
Nuestros compromisos
No son aspiraciones. Son promesas operativas que verificamos en cada lanzamiento.
Cada guía busca ser concreta y aplicable
Si una guía requiere comprar material caro, conseguir un segundo docente o recursos que no están en una escuela pública argentina promedio, es nuestra falla. La rehacemos.
Nunca reemplazamos al docente — lo potenciamos
IncluAI sugiere, propone, redacta. La decisión pedagógica es siempre del docente que conoce a su alumno. Nuestra IA es un acelerador, no un reemplazo.
Cumplimos la normativa argentina, no inventamos
Resolución CFE 311/16, Ley 26.206, Ley 26.378. Citamos cuando corresponde, no cuando queda lindo. Auditamos contra el marco legal vigente.
Privacidad de los alumnos sobre todas las cosas
Trabajamos con iniciales o pseudónimos. Nunca pedimos datos identificatorios reales del alumno. Cumplimos Ley 25.326 (datos personales) y Ley 27.306 (DEA).
Nuestra meta a 5 años
100.000 docentes argentinos usando IncluAI semanalmente.
No para ser una empresa grande — para que cada alumno con discapacidad en el sistema educativo argentino tenga garantizado que su docente puede planificar pensando en él en menos de un minuto. Si lo logramos, el problema deja de ser un problema.
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